Se trata de un diccionario de emociones, las cuales vienen acompañadas de una imagen alusiva a cada una de ellas. Es ideal para trabajar las emociones en el aula o en familia.
Unicef presentó el pasado martes 6 de febrero un informe sobre la brecha digital en la infancia española y los peligros a los que se enfrentan en la red los colectivos más vulnerables.
PREVENIR ANTES QUE MEDIAR (PARA TRABAJAR LA AUTOESTIMA) Grupos de seis personas. A cada persona se le reparte un papel. En cada grupo un miembro ha de ser protagonista durante dos o tres minutos, situándose en el centro. Mientras está en el centro, el resto de las personas del grupo escriben en el papel una cualidad positiva que observen en la persona que hace de foco. Cortan la franja de papel con la cualidad escrita y se la dan. Así hasta que todas las personas hayan sido foco. Después en cada grupo se comentan las «constelaciones de valores –cualidades positivas « de cada cual.
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